Neithernor的用法及就近原则

Neither nor的用法及就近原则

一、Neither nor的用法

具体Neither nor的用法有以下几种:

1、neither…nor…表示"既不……也不……"。其含义是否定的，可连接任意两个并列的成份。

例如：

She likes neither butter nor cheese.

她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪。此句中neither…nor…连接两个宾语。

2、当neither…nor…连接两个主语时，也应遵循"Neither nor就近原则"。例如：

Neither dad nor mum is at home today.

今天父母都不在家。

3、若将neither…nor…句型变为肯定句，只需把neither…nor…改为both…and…即可，同时谓语动词必须用复数形式。

例如：

Both dad and mum are at home today. 今天父母都在家。

4、还可以单独使用neither作主语，表示"两者中没有一个"。例如：

Neither of them likes football. 他们俩都不喜欢足球。

neither或nor还有另外一种用法，就是当表达一个人没有做某事，另一个人也没做同一类事时，可用neither或nor进行简略回答，其结构为：Neither
/ Nor+助动词 / 情态动词 / be动词+主语。

例如：

He doesn't go to school by bike. Neither / Nor do I. 他不是骑自行车上学，我也不是。

They didn't go to the park yesterday. Neither / Nor did we.
昨天他们没去公园，我们也没去。

二、Neither nor就近原则

Neither nor就近原则的知识点称为主谓一致

主谓一致分为两大类：就近一致原则和意义一致原则.

就近一致原则指的是,以靠近谓语动词的,作主语的名词作为人称和数的参考标准.

不仅仅是Nether nor遵循就近原则，其他连词比如：not only…but also/ or/ either…or/
not…but都遵循就近原则。

例如:

Neither he nor they are wholly right.

他和他们,谁都不是完全对的

Not only the students but also the teacher is enjoying the film.

不仅学生而且老师都在津津乐道地看着电影.

Neither the students nor the teacher knows anything about it.

同学们和老师对此都一无所知.

Either he or I am right.

nor用法三要点

要点一：用来连接否定的并列成分，放在 not, no, never 等否定词后，表示“也不”，与 or 的用法类似。如：

The house was never clean nor tidy. 房子从不干净，也不整齐。

I have no mother, nor any relations. 我没有母亲，也没有任何亲戚。

要点二：与neither连用，构成neither…nor…结构(既不……也不……)。如：

I have neither time nor money. 我既无时间又无钱。

I neither smoke nor drink. 我既不抽烟也不喝酒。

He neither knows nor cares what happened. 他对所发生的事不闻不问。

This is neither my fault nor yours. 这既不怪我，也不怪你。

neither…nor…通常用于连接两个相同性质的句子成分，但有时后一成分可能省略与前一成分相同的词;若连接两个成分作主语，其谓语通常与靠近的主语保持一致。如：

Mary neither likes maths nor (likes) history. 玛丽既不喜欢数学也不喜欢历史。

Neither Jim nor Jack was at home. 吉姆和杰克都不在家。

但在非正式文体中也可一律用复数。如：

Neither Jim nor Jack were at home. 吉姆和杰克都不在家。

要点三：用于否定句之后引出另一个否定句，注意要用倒装语序。如：

I don’t know, nor do I care. 我不知道，我也不想知道。

He never went again, nor did he write to apologize. 他没再去过，也没写信致歉。

以上各句均为前后两句主语相同，但谓语不同。比较以下各句，句子主语部分不同，但谓语部分有所相同：

I didn’t go, and nor did my wife. 我没去，我妻子也没去。

You shouldn’t work so hard and nor should I. 你不应该如此用功，我也不应该。

以上两种情况，不管前后两句主语是否相同，但有个共同点是：前后均为否定句。有时 nor还可以用于肯定句之后，表示“也不”。如：

I thought of him; nor did I forget you. 我想到了他，也没有忘记你。

if引导的条件状语从句用动词原形还是非谓语动词

请看下面的句子，空格处应填动词原形还是非谓语动词：

If they don't understand it the first time, _________ over it again until
they do.

A. going B. to go C. gone D. go

【分析】此题正确答案选D，其余几项均有可能被误选。空格前 if
引导的是一个条件状语从句，而在空格处无论是填A、B或C，它都是一个非谓语动词短语，而不是一个句子，这样一来，整个句子没有主句，从而导致结构不完整。若选D，则
go over it again until they do 则是一个句子(祈使句)，在此用作主语。又如：

(1) If he likes to eat it, _________ him some more.

A. give B. giving C. given D. to give

(2) If anyone calls, _________ them I'm not at home.

A. tell B. telling C. told D. to tell

(3) When your mother comes back, _________ her to come to school at
once.

A. ask B. asking C. asked D. to ask

(4) While the baby is sleeping, _________ your work as soon as
possible.

A. finish B. finishing C. finished D. to finish

答案均选A，空格前分别为 if, when, while 引导的状语从句，空格处填动词原形，构成祈使句，用作句子主语。

陈述句的五种基本句型

(1) 主语+连系动词+表语

I am a student. 我在学生。

They feel happy. 他们感到高兴。

(2) 主语+谓语(不及物动词)

The sun rises in the east. 太阳从东方升起。

The bell has rung. 铃声响过了。

(3) 主语+谓语(及物动词)+宾语

He is doing morning exercises. 他在做早操。

I like English. 我喜欢英语。

(4) 主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语

My father bought me a MP4. 我父亲给我买了一个MP4。

He asked me a question. 他问了我一个问题。

(5) 主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语

She found this question easy. 她发现这题容易。

We saw him swimming in the river. 我们看见他正在河里游泳。

直接祈使句与间接祈使句

一、直接祈使句

直接祈使句指对二人称所下的命令。如：

Shut the door! 把门关上!

Have a shot at it! 试试看!

Have a cup of coffee! 喝杯咖啡吧!

Don't have tomato soup! 别吃番茄汤!

Have a really good meal! 愿你享受一顿美餐!

Get your eyes tested! 你去检查一下你的眼睛吧!

Drop that gun. or I'll shoot you. 放下枪，不然我就打死你。

二、间接祈使句

间接祈使句指对一人称或第三人称所下的命令。如：

Let me help you. 我来帮你吧!

Please let us know when you are arriving. 请告诉我们你何时到达。

Let her do what she likes. 让她做她想做的事吧。

Let every man do his best. 让每个人人尽其才。

Don't let them take advantage of you. 别让他们占你的便宜。

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